Mühendislik Mekaniği II: Dinamik

Ders Kodu:

CE232

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Zorunlu

Kredi:

3

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

1

Laboratuvar Saati:

0

AKTS:

6

Ön Koşul Dersleri:

Mühendislik Mekaniği I: Statik

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

Eren Vuran

Dersi Verenler:

Eren Vuran

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, öğrencinin temel mühendislik problemlerini serbest cisim diyagramları ile sade bir şekilde değerlendirebilmesini, dinamik yükler altındaki denge ilkelerini ve bu ilkelere dayanan denge denklemlerini kullanarak yapıların dinamik davranışını belirleyebilmesini sağlamaktır.

Dersin İçeriği:

Mühendislik Mekaniği’nin tanımlanması,

Rijit Cisim Mekaniğinin ve temel ilkelerinin tanımlanması,

Maddesel Noktanın Kinematiği: Hareketin geometrisinin belirlenmesi, yer değiştirme, hız ve ivme arasındaki ilişkilerin kurulması

Maddesel Noktanın Kinetiği: Newton’un ikinci kanunu, cisme etki eden kuvvet, cismin kütlesi ve hareketi arasındaki ilişkinin kurulması,

Rijit Cisimlerin Kinematiği: Rijit cisim hareketinin geometrisinin belirlenmesi, yer değiştirme, hız ve ivme arasındaki ilişkilerin kurulması

Rijit Cisimlerin Düzlemsel Hareketi: Newton’un ikinci kanunu, rijit cisme etki eden kuvvet, cismin kütlesi ve hareketi arasındaki ilişkinin kurulması,

Mekanik Titreşimler: Rijit cisimlerin dinamik kuvvetlerin dengesi altındaki salınımı.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Ders anlatımı, 3: Hocanın sınıfta problem çözmesi, 5: Problem çözme ödevi

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Yazılı Sınav, B: Çoktan seçmeli sınav C: Eve verilen kısa sınav, D: Deney Raporu, E: Habersiz kısa sınav, F: Proje, G: Öğrencinin sunumu

Dikey Sekmeler

Ders Tanimlari

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Detaylı Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Yer değiştirme, hız ve ivme arasındaki ilişkiyi kurabilme	1a, 1b, 2a, 6c	1, 3, 5	A, E
2) Dinamik kuvvetler altında hareket denklemlerini kurarak, denklemdeki bilinmeyenleri ve cismin hareketini hesaplayabilme	1a, 1b, 2a, 6c	1, 3, 5	A, E
3) Dinamik kuvvetlerin dengesi altında cismin salınımını hesaplayabilme	1a, 1b, 2a, 6c	1, 3, 5	A, E

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Çalışma Kaynakları
1	Mühendislik Mekaniğine Giriş	Ders notları ve kitabı
2	Maddesel Noktanın Kinematiği	Ders notları ve kitabı
3	Maddesel Noktanın Kinematiği + Uygulama	Ders notları ve kitabı
4	Uygulama	Ders notları ve kitabı
5	Maddesel Noktanın Kinetiği	Ders notları ve kitabı
6	Maddesel Noktanın Kinetiği + Uygulama	Ders notları ve kitabı
7	Uygulama	Ders notları ve kitabı
8	Uygulama + Ara Sınav – 1	Ders notları ve kitabı
9	Rijit Cisimlerin Kinematiği + Uygulama	Ders notları ve kitabı
10	Rijit Cisimlerin Düzlemsel Hareketi + Uygulama	Ders notları ve kitabı
11	Mekanik Titreşimler	Ders notları ve kitabı
12	Mekanik Titreşimler+Uygulama	Ders notları ve kitabı
13	Uygulama + Ara Sınav – 2	Ders notları ve kitabı
14	Uygulama	Ders notları ve kitabı

Kaynaklar

ÖNERİLEN KAYNAKLAR
Ders Notu		Ders kitabına uygun olarak hazırlanmış ders notları ve uygulamada anlatılan problemlerin çözümleri dijital biçimde verilecektir.
Ders Kitabı		VECTOR MECHANICS for ENGINEERS; Statics and Dynamics (10. baskı) Yazarlar: BEER, JOHNSTON, MAZUREK, CORNWELL

Materyal Paylaşımı

KAYNAK PAYLAŞIMI
Belgeler	Ders notları ve uygulamadaki problemlerin çözümleri verilecektir.
Ödevler	Ödevlerde sorulan problemlerin çözümleri verilecektir.
Sınavlar	Sınavlarda sorulan problemlerin çözümleri öğrencinin talep etmesi durumunda gösterilecektir.

Değerlendirme Sistemi

ÖLÇME/DEĞERLENDİRME
Dönem İçi Çalışmalar	Sayi	Katki (%)
Ara Sınav	2	70
Habersiz kısa sınav	5	30
Toplam		100
Final sınavının dönem sonu notuna katkısı		40
Dönem içi çalışmaların dönem sonu notuna katkısı		60
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	√ koyunuz
1a	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi;	√
1b	Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.	√
2a	Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi;	√
2b	Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3a	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi;
3b	Bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4a	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi;
4b	Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5a	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi,
5b	Deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6a	Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi;
6b	Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi;
6c	Bireysel çalışma becerisi.	√
7a	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi;
7b	En az bir yabancı dil bilgisi;
7c	Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi,
7d	Etkin sunum yapabilme becerisi,
7e	Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8a	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi,
8b	Bilgiye erişebilme becerisi.
9a	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
9b	Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10a	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi hakkında bilgi.
10b	Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık.
10c	Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11a	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi,
11b	Çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi.
11c	Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
12	İş alma süreci ve ihale usülleri hakkında bilgi.
13	Tasarım yapan ve inşaatı gerçekleştiren tarafların birbirleri ile etkileşimleri hakkında bilgi.

AKTS İş Yükü Tablosu

DERS TANIMINA GÖRE AKTS’YE UYGUN PAYLAŞTIRILMIŞ ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜ
Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam iş yükü (Saat)
Ders Süresi	11	3	33
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (ön çalışma, pekiştirme)	11	7	77
Ödev	2	9	18
Ara sınav	2	2	4
Habersiz kısa sınav	5	2	10
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			144
Toplam İş Yükü / 25 (s)			5.76
Dersin AKTS Kredisi			6

Arama formu

Mühendislik Mekaniği II: Dinamik

Dikey Sekmeler

Ders Tanimlari