Skip to main content

Computer Engineering Department

Program Type: Undergraduate
Language: English

 

About the Department of Computer Engineering

 

Computer Engineering is a branch of engineering that includes the applications of algorithmic processes encountered in the field of hardware and software. It also provides solutions to problems encountered in technological, economic, scientific and social fields. There are four main areas in which students are trained in this discipline: theory, abstraction, design and practice. Theory provides the mathematical and scientific background of computing. Abstraction involves the principles of modeling algorithms, data structures, hardware architecture. Design and practice refers to the use of tools and theory necessary for the development of hardware-software systems. These tools include programming languages, databases, network protocols, client/server architecture, artificial intelligence, etc.

Computer Engineering programs include courses in basic sciences, basic engineering, social sciences and computer science. The foundation of Computer Engineering is provided by courses in theory, programming, computer organization, numerical design, numerical analysis, algorithms and data structures. In advanced classes, operating systems design, database applications, computer graphics, computer architecture, microprocessors, programming languages, object-oriented programming methods and software engineering are covered. Final year students combine their creativity, knowledge and motivation with the latest technology to prepare a final project.

You can review this page for Yeditepe University Faculty of Engineering Computer Engineering Department YKS quotas, base points and success ranking.

You can review this page for the 2024 - 2025 academic year tuition fees of Yeditepe University Faculty of Engineering, Department of Computer Engineering.

The Department of Computer Engineering offers scholarships to students who are successful in ranking and scoring. Here you can get information about both the scholarship programs of the department and the general scholarship opportunities of Yeditepe University.

The Department of Computer Engineering of our university aims to train computer engineers who have knowledge in the fields of science and mathematics as well as computer engineering and who can use the theoretical and practical knowledge they have received during their undergraduate education to solve problems by transferring them to the field of engineering. At the same time, engineering students should be aware of the global security and environmental impacts of these applications.

Our department, which has been continuously accredited by the European accreditation body MÜDEK (Association for Evaluation and Accreditation of Engineering Education Programs) since 2008, provides education in accordance with international standards. In this sense, students are given theoretical and practical training on computer networks, hardware basics and software, and thanks to the 8 general purpose and 10 special purpose laboratories within the department, students can conduct research and develop projects according to their fields of interest.

Students who can double major in many different undergraduate programs can receive a second diploma. In this sense, graduates of our department have the opportunity to work in different sectors as well as computer engineering.

Alumni Linkedin Group

Our department produced a total of 1081 graduates between 2000-2022.

Continuation of Graduates to Graduate Studies

 

 

Academic Graduates

Examples of the universities whereour graduates received graduate educationabroad (click on it to see a larger version):

 

 

 

Sectoral Distribution of Our Graduates

 

Employment Process of Our Graduates

According to the results of the surveys prepared within the framework of the requirements of Engineering (MÜDEK) accreditation and answered by our graduates participating in the graduate-student meetings, our graduates do not have any difficulty in finding a job after graduation. The graph below is based on the responses of our graduates to the question "Have you ever been unemployed after graduation?"

 

Careers of Our Graduates

Examples of companies where our graduates have worked abroad (click on the image to see a larger version):

 

 

Our academic graduates who became faculty members:

Vision

To be the top ranked computer engineering department in the world with world-renowned scientists and equipped with advanced research laboratories and to train world-class scientists.

Mission

To conduct research with a rich academic staff specialized in their subjects and to train world-renowned computer engineers who are capable of solving engineering problems with systematic methods, who can keep up with rapidly developing technologies, who are prone to interdisciplinary teamwork, and who are free from the phenomenon of being taught.

Undergraduate Education Objectives

Our Graduates

  1. Technically qualified engineers who are open to research and innovation.
  2. Demonstrate competence in both software and hardware.
  3. Should be able to take responsibility and have a sense of professionalism.

 

Undergraduate Program Outcomes

1

Adequate knowledge in mathematics, science and computer engineering discipline-specific subjects; ability to use theoretical and applied knowledge in these areas to solve complex engineering problems.

2

Ability to identify, formulate and solve complex computer engineering problems; ability to select and apply appropriate analysis and modeling methods for this purpose.

3

Ability to design a complex system, process, device or product under realistic constraints and conditions to meet specific requirements; ability to apply modern design methods for this purpose.

4

Ability to select and use modern techniques and tools needed for analysis and solution of complex problems encountered in computer engineering applications; ability to use information technologies effectively.

5

Ability to design experiments, conduct experiments, collect data, analyze and interpret results for the investigation of complex computer engineering problems or discipline-specific research topics.

6

Ability to work effectively in disciplinary and multidisciplinary teams; ability to work individually.

7

Ability to communicate effectively both orally and in writing; knowledge of at least one foreign language; ability to write effective reports and understand written reports, prepare design and production reports, make effective presentations, give and receive clear and understandable instructions.

8

Awareness of the necessity of lifelong learning; the ability to access information, to follow developments in science and technology and to continuously renew oneself.

9

Knowledge about acting in accordance with ethical principles, professional and ethical responsibility and standards used in engineering practices.

10

Knowledge about business life practices such as project management, risk management and change management; awareness of entrepreneurship, innovation; knowledge about sustainable development.

11

Knowledge about the global and societal effects of computer engineering applications on health, environment and safety and contemporary issues reflected in the field of computer engineering; Awareness of the legal consequences of computer engineering solutions.

 

Dr. Öğr. Üyesi Günseli Erdem Altın
Kalite Komisyonu Koordiantörü

 

Öğrenim Süreci Hakkında


Dr. Öğr. Üyesi Almila Uzel
Erasmus Koordinatörü


Yeditepe Öğrencileri

Genel not ortalaması (CGPA) 2.20 ve üzerinde olan, Yeditepe Üniversitesi’nde en az bir akademik dönemi tamamlamış ve döndüğünde de mezun olabilmek için en az bir dönem daha Yeditepe Üniversitesinde devam edecek olan öğrencilerimizden isteyenler Erasmus veya değişim programları ile eğitimlerine bir dönem yurt dışında devam etmek üzere başvuruda bulunabilirler.

Erasmus anlaşmaları bölümler arası yapılan bir anlaşmadır. Değişim anlaşmaları ise üniversite genelinde yapılır ve uluslararası ofis tarafından duyurulan kotalarla sınırlıdır. Anlaşmamız olan okullarla ilgili bölüm Erasmus/Exchange koordinatöründen bilgi alabilirsiniz. Her dönem için başvuru tarihleri Uluslararası Ofis tarafından duyurulur ve bölümümüzde de ilan edilir. Ayrıntılı bilgi ve başvuru için tıklayınız.

Başvurunuzdan kısa bir süre sonra dil sınavına girmeniz gerekmektedir. Sınav tarihi Uluslarası ofis tarafından duyurulur, takip etmeniz gerekir. Dil sınavından en az 60 puan alan öğrenciler, bölüm Erasmus/Exchange koordinatörünün belirlediği bir tarihte sözlü sınava alınırlar. Başarı puanınıza ve gitmek istediğiniz okul ile ilgili kontenjana göre durumunuz belirlenir. Bunu takiben doldurmanız gereken tüm formlara ve yapmanız gereken işlemlere yine uluslararası ofisin sayfasından ulaşabilirsiniz.

Herhangi bir değişim programı ile bir dönem yurt dışına giden öğrencinin Üniversitesi’ndeki mali durumu aynen devam eder. Erasmus ile giden öğrenciler ayrıca hibe adı altında bir miktar maddi destek sağlanır. Bunun tutarı Uluslarası ofis tarafından duyurulur. İsteyen öğrenciler maddi destekten feragat edebilir.

Bölümümüzün en güncel ERASMUS bağlantılarına listesine Uluslararası Ofis Anlaşmalar sayfasından ulaşabilirsiniz (Anlaşmalar sayfasının linki https://international.yeditepe.edu.tr/en/international/agreements/agreements). Yeni anlaşmalar için görüşmeler devam etmektedir. Ayrıca öğrencilerin talepleri ve girişimleri ile de yeni anlaşmalar yapılabilmektedir.

Dr. Öğr. Üyesi Eren Vuran
Yandal ve Çift Anadal Programları (ÇAP) Koordinatörü

Dökümanlar:


Yandal

  1. Yeditepe Üniversitesi’nin diğer bölümlerinden, Bilgisayar Mühendisliği’nde yandal yapmak isteyen adaylar, kendi anadallarında olmayan en az 7 dersi almak zorundadırlar. Bilgisayar Mühendisliği’nde yandal için gerekli olan dersler aşağıda belirtilmiştir.

  2. Bilgisayar Mühendisliği yandal derecesi için en az 23 kredilik ders almak gerekir.

  3. CSE 114 dersi yandaldaki birçok ders için önkoşuldur. Yandal öğrencileri için ES 112 Algoritmalar ve Programlama (4 kredi) dersi CSE 114 dersine denk kabul edilmektedir. Eğer öğrenci ES 112 dersini daha önce almamışsa, başlamadan önce mutlaka bu dersi almak zorundadır.

  4. Eğer yandal öğrencisi, yandal programında bulunan bir dersi ya da eşdeğerini daha önce almış ise veya kendi anadalının zorunlu dersi ise, o dersin yerine başka bir CSE kodlu ders almak zorundadır.

  5. Her yandal öğrencisinin Bilgisayar Mühendisliği Bölümünden bir danışmanı olacaktır.

 

Yandal Dersleri

Ders Kodu

Ders Adı

Kredi

AKTS

Ön Koşul

CSE 211

Veri Yapıları

4

6

CSE 114

CSE 221

Mantık Tasarımı İlkeleri

4

6

 

CSE 232

Sistem Programlama

3

6

CSE 114

CSE 323

Bilgisayar Organizasyonu

3

6

CSE 221, CSE 232

CSE 341

Dosya Organizasyonu

3

5

CSE 211

CSE 344

Yazılım Mühendisliği

3

6

CSE 211

CSE 351

Programlama Dilleri

3

6

CSE 114

Çift Anadal

Çift anadal programı, bir lisans programına devam eden öğrencilerin, belirli koşulları yerine getirerek ikinci bir lisans diploması almalarına imkan sağlar. Çift anadal programına devam eden öğrenciler, her iki anadalın mezuniyet için gerekli toplam kredisini tamamlar, ve bu programların diğer gereklerini yerine getirirler. Çift anadal programları her bölüm için ayrı ayrı belirlenmiştir. Bilgisayar Mühendisliği Bölümü’nün çift anadal programı olan bölümler aşağidaki listede verilmiştir.

  • Makine Mühendisliği

  • Elektrik ve Elektronik Mühendisliği

  • Endüstri ve Sistem Mühendisliği

  • Genetik ve Biyomühendislik

  • Biyomedikal Mühendisliği

  • İnşaat Mühendisliği

  • Matematik

  • Kimya Mühendisliği

  • Gıda Mühendisliği

Staj, öğrencilerin lisans eğitimleri sırasında kazandıkları bilgi ve becerileri geliştirmek, meslek bilgilerinin çalışma hayatındaki uygulamasını görmek ve pratik beceri kazanmalarını sağlamak amacıyla yaptıkları uygulama çalışmasıdır.

 

Staj Süresi

Staj, en az 20 iş günü aralıksız yapılmalıdır. İşyeri Cumartesi günleri de çalışıyorsa, bu günler de iş günü olarak kabul edilir. Staj yaparken öğrencinin ders almaması gerekir. Yaz okulunda ders alınıyorsa, staj ancak yaz okulu bittikten sonra güz dönemi başlayıncaya kadar olan sürede yapılabilir. Stajınız dönem içine bir gün dahi uzayamaz.

 

Staj Konusu

Öğrenciler stajlarını yazılım veya donanım konularında yapabilirler. Öğrencilerin bir projede çalışmış olmaları, staj süresince bir tasarım, yazılım veya donanım geliştirmeleri ve bir projenin nasıl yürütüldüğünü görmüş olmaları beklenir. Stajın uygulamalı olması gerekir, eğitim şeklindeki stajlar kabul edilmez.

 

Staj Yeri

Öğrenciler staj yerlerini kendi olanaklarıyla bulurlar ve başvururlar. Bölüm tarafından staj yerleri ile ilgili sınırlı bir liste sunulmaktadır. Bu liste bölüm sekreterliğinden alınabilir. Öğrencilerin staj yeri için öneride bulunmaları durumunda, staj yapmak istedikleri işyerinden kabul edildiklerini bildiren bir yazı ve bunun yanında işyerini tanıtan ve staj süresince yapacakları işleri tanımlayan bir yazı da getirmeleri istenir. Staj yapılacak bölümde en az bir Bilgisayar Mühendisinin çalışıyor olması gerekir. Staj yeri, Bölüm tarafından uygun görülürse öğrenci staj sigortası için başvurur. Sigorta işlemlerinin tamamlanmasından sonra öğrenci staja başlayabilir.

 

Staj Sigortası

Staj süresince sigortalı olmanız zorunludur. Sigortasız stajlar kabul edilmemektedir. Staja başlamadan en az BİR AY önce bütün evraklarınızı Bölüm Sekreterliğine teslim ederek sigorta işlemlerinizi başlatmanız gerekmektedir.

 

Zorunlu Staj

Öğrencilerin mezuniyet için bir zorunlu staj yapmaları gerekir. Zorunlu staj, öğrencinin 3. sınıftan 4. sınıfa geçtiği dönem yaz aylarında yapılır. Bir stajın zorunlu staj olarak sayılabilmesi için öğrencinin:

  1. 100 kredi ya da daha fazlasını başarıyla tamamlamış olması;
  2. YA DA  3.sınıf CSE derslerinin tümünü başarıyla geçmiş olması;
  3. YA DA  not ortalaması ve derslerin verildiği dönemler ile önkoşul ilişkileri de dikkate alınarak alabileceği dersler incelendiğinde bir yıl içinde mezun olabilecek durumda olması;

gerekmektedir. Bu koşulların sağlanmadığı stajlar gönüllü staj olarak sayılır. Zorunlu staj koşullarını sağlayan öğrenciler, stajdan sonraki ilk dönem CSE 400 dersine kayıt olurlar.

Zorunlu staj aşağıdaki konuları kapsar:

  • Bilgisayar merkezini tanıma (organizasyonu, işlevi, idari yapı, yazılım ve donanım yapıları)
  • Aşağıdaki konuların bir veya birden fazlası ile ilgili projelerde çalışma:
    • Sistem analizi ve tasarımı
    • Veritabanı kullanımı
    • Web teknolojileri
    • Mobil teknolojiler
    • Sistem programlama
    • Bilgisayar Mühendisliği alanlarından bir ya da birkaçında uzmanlaşmış bir şirkette şirketin çalıştığı alanla ilgili projeler (Ör: Yapay zeka, robotik, görüntü işleme, vs.)
    • Donanım

 

Gönüllü Staj

Öğrenciler bir zorunlu stajın dışında birden fazla gönüllü staj yapabilirler. Zorunlu staj koşullarını sağlamayan öğrencilerin yaz aylarını değerlendirmek amacıyla gönüllü staj yapmaları önerilir. Gönüllü staj yapan öğrenciler CSE 400 dersine kayıt olmazlar. Gönüllü staj aşağıdaki konuları kapsar:

  • Bilgisayar merkezini tanıma (organizasyonu, işlevi, idari yapı, yazılım ve donanım yapıları)
  • Bir veya daha fazla programlama dilini kullanarak programlama
  • Sistem onarım ve bakımı

 

Uzun Dönem Staj

Uzun dönem staj,  6. dönem sonrasında olmak üzere, tüm eğitim dönemi boyunca devam eden iş deneyim stajlarını kapsar. 

Uzun dönem stajın zorunlu staj olarak sayılabilmesi için 15 hafta süreyle haftada 2 gün veya 10 hafta süreyle haftada 3 gün (toplam 30 işgünü) olarak yapılması, ayrıca zorunlu staj kurallarını sağlaması gerekmektedir. Öğrencinin ders programında, staj yapılan günlerin tam gün boş olması zorunludur.

 

Staj Raporu

Zorunlu stajını yapan öğrencilerin staj sonunda staj raporu hazırlaması zorunludur. Raporda, öğrencinin çalıştığı proje, geliştirdiği yazılım veya donanım özellikleri ve edindiği bilgi birikimi detaylı olarak anlatılmalıdır. Staj raporunun her sayfasının onaylanması (kaşe ve imza) gereklidir. Staj raporu bilgisayar çıktısı olarak hazırlanmalıdır. Raporlar, en geç stajı izleyen dönemin ilk haftasında teslim edilmelidir.

Staj Raporu Formatı

Staj Raporu Formatı (uzun dönem)

 

Staj Değerlendirme Formu

Öğrencilerin staj yaptıkları işyerinden devam ve başarı durumlarını bildiren Stajyer Değerlendirme Formu’nu getirmeleri zorunludur. Bu belge kapalı zarf içinde bölüme ulaştırılmalıdır.

Stajyer Değerlendirme Formu

 

Başarı Notu

Zorunlu staj yapmış olan öğrencilerin CSE 400 dersi notları, staj raporlarının ve işyeri tarafından bildirilen başarı durumlarının değerlendirilmesi sonucunda, P (pass) veya F (fail) olarak belirlenir ve transkriptlerine işlenir.

 

Başvuru Formları

Formların eksiksiz olarak doldurulduktan ve işyeri tarafından onaylandıktan sonra staj koordinatörüne (ggokcek@cse.yeditepe.edu.tr) gönderilmesi gerekmektedir.

 

Yaz Stajı için:

Staj Başvuru Formları 

Firmadan Talep Edilecek Form

Stajyer Kabul Formu 

CSE Başvuru Formu

 

Uzun Dönem Staj için:

Staj Başvuru Formu

Firmadan Talep Edilecek Form

Stajyer Kabul Formu

Uzun Dönem CSE Başvuru Formu

 

Ayrıca, Bir adet fotoğraf, Nüfus cüzdanı fotokopisi ve Sağlık provizyon bilgi kağıdı gerekmektedir.

 

Staj Koordinatörü

Öğr. Gör. Gülşah Gökhan Gökçek
Ofis: B-438/B
E-Posta: ggokcek@cse.yeditepe.edu.tr
Tel: +90(216) 578 04 20

Amaç ve Hedefler

Amaç: Konularında uzmanlaşmış zengin bir akademik kadro ile araştırma yapabilen ve sistematik yöntemlerle mühendislik problemlerini çözebilecek kapasitede, hızla gelişen teknolojilere ayak uydurabilen, interdisipliner takım çalışmasına yatkın, öğretilme olgusundan kurtulmuş bilgisayar mühendisleri yetiştirmek.

Hedef: Hedefimiz, mezunlarımızın, araştırma, öğrenme ve problem çözme yeteneğine sahip, teknik olarak nitelikli; hem yazılım hem donanım alanlarında yetkinlik gösterebilen; sorumluluk alabilen ve profesyonellik bilincine sahip mühendisler olmalarıdır.

 

Program Öğrenme Çıktıları

1Matematik, fen bilimleri ve bilgisayar mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
2Karmaşık bilgisayar mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4Bilgisayar mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5Karmaşık bilgisayar mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11Bilgisayar mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın bilgisayar mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Bilgisayar mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

 

Öğretim Metotları

Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir.

Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir.

Öğretim YöntemiÖğrenme FaaliyetleriAraçlar
DersDinleme ve anlamlandırmaStandart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları
LaboratuvarDeney tasarlama, gerçekleme ve test etme, takım çalışmasıBilgisayar ve deney cihazları
Problem ÇözmeDinleme, tartışmaStandart derslik teknolojileri
ÖdevAraştırma, yaşam boyu öğrenmeDers kitabı, ders notları, internet
Ders projesiAraştırma, yaşam boyu öğrenmeDers kitabı, ders notları, internet
SeminerAraştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel becerilerStandart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları
Grup ÇalışmasıAraştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışmasıİnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta, çevrimiçi sohbet, web tabanlı tartışma forumları
Konuk KonuşmacıDinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işlemeStandart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları
Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / ProjeleriGözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, önceden planlanmış özel beceriler 

 

Müfredat

Birinci Yarıyıl

KODDers AdıKrediECTSÖnkoşul
 Toplam kredi:1930 
AFE 131Akademik İngilizce I35 
CSE 101Bilgisayar Mühendisliği Kavramları ve Algoritmalar48 
GBE 113Temel Biyoloji46 
MATH 131Kalkülüs I46 
PHYS 101Fizik I46 

İkinci Yarıyıl

KODDers AdıKrediECTSÖnkoşul
 Toplam kredi:1930 
AFE 132Akademik İngilizce II35AFE 131
CSE 114Bilgisayar Programlamanın Temelleri57CSE 101
MATH 132Kalkülüs II46MATH 131
MATH154Ayrık Matematik37 
PHYS 102Fizik II46PHYS 101

Üçüncü Yarıyıl

KODDers AdıKrediECTSÖnkoşul
 Toplam kredi:1930 
CSE 211Veri Yapıları46CSE 114
CSE 221Mantık Tasarım İlkeleri46 
EE 211Elektrik Devreleri47 
HUM 103Uygarlık Tarihi23 
MATH 221Lineer Cebir36 
TKL 201Türk Dili I22 

Dördüncü Yarıyıl

KODDers AdıKrediECTSÖnkoşul
 Toplam kredi:1930 
CSE 212Yazılım Geliştirme Yöntemleri35CSE 114
CSE 224Sayısal Sistemlere Giriş46CSE 221
CSE 232Sistem Programlama36CSE 114
MATH 241Diferansiyel Denklemler46MATH 132
MATH 281Olasılık35MATH 132
TKL 202Türk Dili II22 

Beşinci Yarıyıl

KODDers AdıKrediECTSÖnkoşul
 Toplam kredi:1630 
CSE 311Algoritma Analizi47CSE 211
CSE 323Bilgisayar Organizasyonu36CSE 221, CSE 232
CSE 341Dosya Organizasyonu35CSE 211
CSE 351Programlama Dilleri37CSE 114
ES 224Sinyaller ve Sistemler35 

Altıncı Yarıyıl

KODDers AdıKrediECTSÖnkoşul
 Toplam kredi:1630 
CSE 331İşletim Sistemleri Tasarımı47CSE 211, CSE 232
CSE 344Yazılım Mühendisliği36CSE 211
CSE 348Veritabanı Yönetimi Sistemleri35CSE 211
CSE 354Otomata Teorisi ve Formal Diller36MATH154
ES 272Sayısal Çözümleme36MATH 132

Yedinci Yarıyıl

KODDers AdıKrediECTSÖnkoşul
 Toplam kredi:1830 
CSE 400Yaz Stajı01 
CSE 471Veri İletişimi ve Bilgisayar Ağları48ES 224
CSE XX1Kısıtlı Seçmeli I35 
CSE XX2Kısıtlı Seçmeli II35 
ECON 294Mühendisler için İktisat34 
FE XX1Serbest Seçmeli I35 
HTR 301Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I22 

Sekizinci Yarıyıl

KODDers AdıKrediECTSÖnkoşul
 Toplam kredi:1730 
CSE 492Mühendislik Projesi38 
CSE XX3Kısıtlı Seçmeli III35 
CSE XX4Kısıtlı Seçmeli IV35 
CSE XX5Kısıtlı Seçmeli V35 
FE XX2Serbest Seçmeli II35 
HTR 302Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II22 

Toplam: 44 Ders, 143 Kredi, ECTS 240

Güz Döneminde Açılan Teknik Seçmeli Dersler

KODDers AdıKrediECTSÖnkoşul
CSE 336İşletim Sistemi Pratiği35CSE 331
CSE 425Sayısal Sistem Tasarımı35CSE 221
CSE 427Bilgisayar Mimarileri35CSE 224
CSE 439Bilgisayar Güvenliği35 
CSE 443Otomotiv Yazılım Mühendisliğine Giriş35 
CSE 445Yazılım Testi35CSE 212
CSE 462Yapay Zekaya Giriş35 
CSE 464Veri Bilimi ve Büyük Veri Analizine Giriş35 
CSE 476Mobil Sistemlerde Uygulama Geliştirme35CSE 212
CSE 480Özel Konular: Coğrafi Bilgi Sistemleri35CSE 348
CSE 487İmaj işleme ve Örüntü Tanıma35ES 224

Bahar Döneminde Açılan Teknik Seçmeli Dersler

KODDers AdıKrediECTSÖnkoşul
CSE 315Internet Teknolojileri35 
CSE 326Gömülü Sistem Programlama35 
CSE 426Ses İşleme ve Tanıma35 
CSE 457Derleyici Tasarım35CSE 354
CSE 464Veri Bilimi ve Büyük Veri Analizine Giriş35 
CSE 472Eş Zamanlı Programlama35CSE 331
CSE 474Otomotiv Ağlarına Giriş35 
CSE 477Yazılım Mimarisi55 
CSE 483Bilgisayar Grafikleri35 
CSE 484Sanal Gerçekliğe Giriş35 
CSE 489İnsan Bilgisayar Etkileşimi35 

Ders ile Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi

DersProgram Öğrenme Çıktısı
1234567891011
CSE 101 Bilgisayar Müh. Kavramları ve AlgoritmalarXX   X XX X
CSE 114 Bilgisayar Programlamanın TemelleriX  XXX     
CSE 211 Veri YapılarıXX XXX     
CSE 221 Mantık Tasarım İlkeleriXXX XX     
CSE 232 Sistem ProgramlamaX  XXX     
CSE 224 Sayısal Sistemlere GirişXXXXXX     
CSE 212 Yazılım Geliştirme MetodolojileriXXXX X     
CSE 311 Algoritma AnaliziXXXXXX     
CSE 351 Programlama DilleriXXXX X     
CSE 323 Bilgisayar OrganizasyonuXX X X     
CSE 341 Dosya OrganizasyonuXX   X     
CSE 331 İşletim Sistemleri Tasarımı  X XX     
CSE 354 Otomata Teorisi ve Biçimsel DillerX          
CSE 344 Yazılım MühendisliğiXXXXXXX  X 
CSE 348 Veritabanı Yönetim SistemleriXXX XX     
CSE 471 Veri İletişimi ve Bilgisayar AğlarıXXXX X     
CSE 492 Mühendislik ProjesiXXX X XXXXX

  

Ders Kategori Listesi

Ders Kategori ListesiAKTS
Temel Bilimler 
GBE 113 Temel Biyoloji6
MATH 131 Analiz I6
PHYS 101 Fizik I6
MATH 132 Analiz II6
PHYS 102 Fizik II6
MATH 241 Diferansiyel Denklemler6
MATH 221 Linear Cebir6
MATH 154 Ayrık Matematik7
MATH 281 Olasılık5
  
Mühendislik Bilimleri 
EE 211 Elektrik Devreleri6
ES 272 Nümerik Analiz6
ES 224 Sinyaller ve Sistemler5
  
Temel Bölüm Dersleri 
CSE 101 Bilgisayar Mühendisliği Kavramları ve Algoritmalar8
CSE 114 Bilgisayar Programlamanın Temelleri7
CSE 211 Veri Yapıları6
CSE 221 Mantık Tasarımı İlkeleri6
CSE 212 Yazılım Geliştirme Yöntemleri5
CSE 232 Sistem Programlama6
CSE 224 Sayısal Sistemlere Giriş6
CSE 351 Programlama Dilleri7
CSE 311 Algoritma Analizi7
CSE 323 Bilgisayar Organizasyonu6
CSE 331 İşletim Sistemi Tasarımı7
CSE 341 Dosya Organizasyonu5
CSE 344 Yazılım Mühendisliği6
CSE 354 Otomata Teorisi ve Biçimsel Diller6
CSE 471 Veri İletişimi ve Bilgisayar Ağları8
CSE 492 Mühendislik Projesi8
CSE 400 Yaz Stajı2
  
Seçmeli Bölüm Dersleri 
CSE 336  İşletim Sistemi Pratiği5
CSE 427  Bilgisayar Mimarisi5
CSE 439  Bilgisayar Güvenliği5
CSE 425  Sayısal Sistem Tasarımı5
CSE 462  Yapay Zekaya Giriş5
CSE 476  Mobil Sistemlerde Uygulama Geliştirme5
CSE 484  Sanal Gerçekliğe Giriş5
CSE 487  İmaj İşleme ve Örüntü Tanıma5
CSE 315  İnternet Teknolojileri5
CSE 326  Gömülü Sistem Programlama5
CSE 426  Ses İşleme ve Tanıma5
CSE 457  Derleyici Tasarımı5
CSE 472  Eşzamanlı Programlama5
CSE 443  Otomotiv Yazılım Mühendisliğine Giriş5
CSE 474 Otomotiv Ağlarına Giriş5
CSE 483  Bilgisayar Grafiği5
CSE 489  İnsan Bilgisayar Etkileşimi5
CSE 480  Özel Konular5
  
Sosyal-Ekonomi-Yönetim Dersleri 
HUM 103 Uygarlık Tarihi3
ECON 294 Mühendisler için Ekonomi4
Bölüm tarafindan onaylanan alan dışı seçmeli ders (2 adet)5
  
Teknik Ingilizce 
AFE 131 Akademik İngilizce I4
AFE 132 Akademik İngilizce II4
  
YÖK Dersleri 
TKL 201 Türk Dili I2
TKL 202 Türk Dili II2
HTR 301 İnkılap Tarihi I2
HTR 302 İnkılap Tarihi II2

 

 

Alınacak Derece

Bu bölüm, yüksek öğretimde Bilgisayar Mühendisliği alanında 240 AKTS kredilik birinci aşama derece sistemine tabidir.

Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Bilgisayar Mühendisliği alanında Lisans derecesine sahip olunur.

Kabul Koşulları

Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin başvurusu dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu’nda mevcuttur.

Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile koşulları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler program dahilinde ders alabilirler.  İngilizce olarak verilen dersleri alabilirler. Dersi alan öğrencinin dersin önkoşulu olan dersleri ya da bunların eşdeğerlerini almış olması gerekmektedir.  Program müfredatındaki tüm dersler İngilizce olarak yürütülmektedir.

Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş

Mezunlarımız, bilişim, iletişim, finans, üretim, savunma gibi birçok sektörde Yazılım Geliştirici, Yazılım Mimarı, Test Mühendisi, Proje Yöneticisi, Sistem Analisti gibi pozisyonlarda bulunmaktadırlar.  Aynı zamanda, lisans derecesini takiben lisansüstü çalışmalarına devam ederek Bilgisayar Mühendisliği ve benzer alanlarda yüksek lisans ve doktora derecesi alan birçok öğrencimiz mevcuttur.

Mezuniyet Koşulları

Programdan mezun olabilmek için öğrencinin 37 zorunlu, 2 serbest seçmeli ve 5 teknik seçmeli ders (3’ü bölüm içinden) olmak üzere toplam 44 ders tamamlayarak 143 kredi ve 240 ECTS elde etmesi ve 2.00 ve üzeri genel not ortalamasına sahip olması gerekmektedir. Müfredatta yer alan derslerin listesi “Ders Kategori Listesi”nde verilmektedir.  Bu derslerden CSE 492 kodlu bitirme projesi, öğrenciye program boyunca öğrendiği bilgileri bir mühendislik projesine uygulama olanağı sağlar.  Ayrıca, mezuniyet için öğrencinin bölüm tarafından onaylanan bir kuruluşta 20 iş günlük zorunlu stajını başarı ile tamamlaması gerekmektedir.  Bu zorunlu staj da tabloda CSE 400 kodu altında listelenmiştir.

Programın Değerlendirmesi

Programdaki program öğrenme çıktıları http://10.2.12.239/oda3 adresindeki Bilgisayar Mühendisliği Ölçme ve Değerlendirme Aracı (Şekil 1) kullanılarak değerlendirilmektedir. Aşağıda verilen Öğretim Üyesi Değerlendirme Formu  (Şekil 2) ile öğrencilere anket yapılmaktadır.

Şekil 1 Yeditepe Bilgisayar Mühendisliği Ölçme ve Değerlendirme Aracı

 

Şekil 2 Yeditepe Öğretim Üyesi Değerlendirme Formu

 

Bölüm Başkanı ve AKTS Koordinatörü İletişim Bilgileri

Bölüm Başkanı

Prof. Dr. Gürhan Küçük

Tel: 216 578 0421

E-mail: gkucuk@cse.yeditepe.edu.tr

AKTS Koordinatörü
Dr. Öğr. Üyesi Tacha Serif
Tel: 216 578 0470
E-mail: tserif@cse.yeditepe.edu.tr

2024 yılı itibariyle geçerli olan müfredata aşağıdaki linkten erişebilirsiniz.

cse-yeni_mufredat-guz-2024_-_tr_-_v2.pdf

Dr. Öğr. Üyesi Eren Vuran
Yandal ve Çift Anadal Programları (ÇAP) Koordinatörü

Üniversitemizde Kurum içi, Kurumlararası Genel Not Ortalamasına Göre ve Merkezi Yerleştirme Puanına Göre olmak üzere üç tür yatay geçiş mümkündür. 

Kurum içi yatay geçişler, üniversite bünyesinde yer alan herhangi bir lisans programına her yıl ilan edilen geçiş şartlarını sağlamak kaydıyla yapılabilir. Lisans programlarının ilk iki yarıyılı ile son iki yarıyılında yatay geçiş yapılamaz. Lisans programları arasında yatay geçiş başvurusu yapılabilmesi için, öğrencinin merkezi sınava girdiği yıl itibarıyla geçmek istediği lisans programı için geçerli olan puan türünde aldığı merkezi yerleştirme puanının, geçmek istediği lisans programına eşdeğer yurt içindeki diğer üniversitelerin lisans programlarının en düşük puanından az olmaması şartı aranmaktadır.